Las imágenes de los terremotos de Haití y de Chile: la destrucción dantesca, la muerte, el sufrimiento extremo, el caos, los saqueos y la desesperación de los sobrevivientes sin agua, sin luz, sin alimento, sin techo, sin nada, nos llevan a reflexionar sobre lo frágil de la condición humana frente a la fuerza de la naturaleza, y al mismo tiempo a entender la enorme importancia de tener una institucionalidad sólida, y una sociedad educada y organizada, que ayuden a mitigar y a bajar los riesgos de los inminentes fenómenos naturales que los viviremos. ......

Hace un año un prestigioso colegio me invitó a conversar con los estudiantes de tercero de bachillerato sobre el significado en sus vidas del juramento a la Bandera. El propósito era crear un espacio de reflexión para que los muchachos llenen de contenidos, de sus pensamientos, un rito que con los años se había tornado en un evento rutinario en el que se desfilaba al son de una marcha militar, se besa la Bandera, luego de soportar los mismos aburridos discursos patrioteros. ......

‘La educación es uno de los más poderosos instrumentos de cambio". Este aserto lo comparten todas las corrientes políticas: derecha, centro o izquierda de todo el mundo. Pero dependiendo del instrumento, el "cambio" puede ser positivo o negativo. Ciertamente, una buena educación propicia la liberación individual o colectiva, facilita el desarrollo, profundiza la democracia y crea ciudadanía responsable. Una mala educación hunde a los individuos o a los pueblos en la opresión, castra la imaginación y la creatividad, propicia el clientelismo político y mantiene la violencia y la injusticia. ......

El país ya no es "Patria alfabetizada" sino "Patria alfabetizándose", o sea no es "libre de analfabetismo" sino que hace esfuerzos para reducirlo. ¿El Ecuador está "alfabetizándose" desde 2007, desde el inicio de la "revolución riudadana"? No. Viene "alfabetizándose" desde 1943. Varios planes de alfabetización impulsados y sostenidos por diversos gobiernos y actores sociales cruzaron las décadas dando por resultado la baja del analfabetismo de 44.2% en 1950 al 9% en el 2001. Hoy estamos en 7.8%.   ......

Hasta hoy creía que en estas circunstancias históricas para tener un país justo, democrático y próspero era necesaria una gobernanza que ponga en marcha una ecuación compleja: más Estado-más Sociedad, fórmula que alude a un equilibrio de poderes de estos dos grandes factores de la realidad. El desequilibrio favorable hacia el uno o el otro lado es perverso. Más Estado y menos Sociedad implica el depósito del poder en una maquinaria que puede tornarse prepotente, autoritaria e ineficiente. Más Sociedad y menos Estado puede dar lugar al desenfreno de las arbitrariedades de los individuos o de las corporaciones. ......